Erasmus+ akreditācijas mērķi 2024-2027 gadam

1. Laikmetīga, radoša un kvalitatīva mācību procesa nodrošināšanai pilnveidot pedagogu tehnoloģiju un digitālo kompetenci.

2. Pilnveidot skolēnu digitālo kompetenci, mācību procesā integrējot digitālo izglītību, inovatīvas mācību metodes, digitālos rīkus un platformas.

3. Sagatavot pedagogus kā mentorus, kas kvalitatīvi un profesionāli spētu izstrādāt lekciju materiālus, tālākizglītības kursu saturu par digitālo prasmju pilnveidi kolēģiem.

Erasmus+ akreditācija 2.gads 2025./2026.m.g.

7.11.-13.11.2025. Skolēnu grupu mobilitāte uz Ļubļanu Slovēnijā

1.diena. 7.novembra rītā 8 Siguldas 1.pamatskolas 9.klases skolēni un 2 skolotājas devās Erasmus skolēnu grupas braucienā uz Ļubļanu Slovēnijā, lai piedalītos triju valstu: Vācijas, Slovēnijas un Latvijas kopprojektā un kļūtu par Eko Supervaroņiem (EcoHeroes).

Pirmā diena bija piedzīvojumiem bagāta, iegūta jauna pieredze, kopīgi pieņemti lēmumi un stiprināta draudzība. Vakara noslēgumu papildināja karaokes dziedāšana un neaizmirstama maltīte Ļubļanas viesnīcas vestibilā.

2.diena. Erasmus+ projekta Slovēnijas brauciena 2.diena tika pavadīta, iepazīstot Slovēnijas galvaspilsētu Ļubļanu. No rīta apmeklēts vietējais tirgus, apskatīts slavenais Pūķa tilts un tad “iekarota” Ļubļanas pils. Pilī skolēni iejutās leļļu teātra aizkulisēs: varēja ne tikai skatīties, bet arī kustināt lelles un veidot ēnu teātri. Bērni noskatījās 4D filmiņu par pils tapšanas vēsturi un aplūkoja mākslas galeriju. No pils torņa pavērās skaists skats uz pilsētu. Pēcpusdienā pastaiga pa vecpilsētu, pie Trīskāršā tilta vietējo iedzīvotāju priekšnesumi par godu Svētā Mārtiņa dienai. Dienas nobeigumā draudzīgi azartiski boulinga spēle un naksnīga pastaiga mājup, dziedot latviešu dziesmas.

3.diena. Diena sākās ar koferu pakošanu un patīkamu satraukumu, jo skolēni un skolotājas ar autobusu devās pāri pusei Slovēnijas uz galamērķi – Mursku Sobotu. Tur pēc sirsnīgas sagaidīšanas katrs skolēns satika savu viesģimeni, kur pavadīs nākamo nedēļu, aktīvi piedaloties projekta “EcoHeroes” aktivitātēs. Dzīvošana viesģimenēs Siguldas skolēniem ir jauna pieredze. Pēcpusdiena tika pavadīta kopā ar jaunajām ģimenēm, sarunājoties, spēlējot spēles un kopīgi gatavojot.

4.diena. 4.dienā bija pienācis laiks iepazīt Murskas Subotas pamatskolu. Dienas sākumā ekskursija pa skolu un atklāšanas ceremonija ar koncertu. Tad projekta “Ekovaroņi” dalībnieki – Slovēnijas, Latvijas un Vācijas skolēni – sadalījās grupās un pētīja atšķirīgo un kopīgo savās skolās un ārpus skolas. Vēlāk katra grupa prezentēja savus atklājumus, izmantojot dažādus formātus (prezentācija, skečs, deja, TV reportāža). Dienas otro daļu skolēni pavadīja kopā ar saviem jaunajiem draugiem, iepazīstot pilsētu.

5.diena. Dienas projekta tēma bija “Ūdens nozīme mūsu dzīvē”. Skolēni piedalījās nodarbībā, kuras laikā veidoja biedēkli un puķi no kukurūzas lapām, jo ūdens ir neatņemams pinēju palīgs. Izzinošas pastaigas laikā uzzināts par meža skolu, apkārtējo dabu un aizsargājamajiem augiem un ūdeni, kas palīdz vidi uzturēt tīru. Brauciens ar plostu pāri Murskas upei un ūdens dzirnavu apmeklējums. Murskas upe slovēņiem ir svēta un nozīmīga upe gan vēsturiski, gan ģeogrāfiski, gan, protams, dabas resursu dēļ.

6.diena. Dienas tēma “Ūdens – enerģijas avots”. Izzinoša ekskursija uz vienu no senākajām Dravas upes hidroelektrostacijām. Noskaidrots, ka hidroelektrostacijas ir planētai visdraudzīgākais elektrības iegūšanas veids un ka tās var pozitīvi ietekmēt ekovidi: attīrot ūdeņus, veidojot zivju dambjus, regulējot ūdens plūsmu upē. Noslēgumā pastaigā pa skaisto Mariboru gida pavadībā, iepazīstot pilsētas vēsturi un to, cik ļoti to ietekmējusi atrašanās upes krastā.

7.diena. Projekta noslēdzošajā dienā skolēniem bija divi galvenie uzdevumi: sniegt atgriezenisko saiti par projektā apgūto un piedzīvoto un kopīgi veidot divus projektus. Visi projekta dalībnieki sadalījās divās grupās: mākslinieki un video montieri. Mākslinieku uzdevums bija izveidot skici mākslas darbam uz skolas sienas, savukārt video montieri veidoja kopīgu filmu par piedzīvoto Slovēnijā. Vēlāk svinīgā ceremonijā tika pasniegti sertifikāti par dalību projektā.

29.10.-31.10.2025. Darba ēnošana Mynämäki, Somijā.

No 29. līdz 31. oktobrim Siguldas 1. pamatskolas skolotājas Sintija Stāmere un Linda Bogdane Erasmus+ akreditācijas projekta ietvaros piedalījās darba ēnošanā Mynämäki, Somijā.

Darba ēnošana notika gan pamatskolā, gan blakus esošajā vidusskolā, tādējādi sniedzot daudzpusīgu iespēju ielūkoties Somijas izglītības sistēmā un pedagogu darbā Somijas skolās.

Skolotājas apmeklēja angļu valodas, vēstures un mājturības mācību stundas dažādās pamatskolas un vidusskolas klasēs, kā arī tika iepazīstinātas ar Somijas vēsturi, izglītības sistēmu un skolas tradīcijām. Skolās notika arī Helovīna aktivitātes, kurās piedalījās ne tikai skolēni, bet arī skolotāji.

Šo dienu laikā tika apskatītas arī tādas Somijas pilsētas kā Turku, Naantali un Helsinki.

Uzņemošā skola, Mynämäki lukio, izcēlās ar īpašu viesmīlību un organizāciju. Vienlaicīgi darba ēnošanā piedalījās arī divas itāļu skolotājas, un tādējādi tika iegūti jauni kontakti iespējamai turpmākai sadarbībai.

20.10.-02.11.2025. Individuālo mācību programmas brauciens. Vinstra, Norvēģija.

No 20. oktobra līdz 2. novembrim Siguldas 1. pamatskolas 9. klases skolnieces Elza Gailīte un Madara Bogdane piedalījās īstermiņa individuālajā mācību programmā Erasmus+ akreditācijas projekta ietvaros. Šāda veida projektu Siguldas 1.pamatskola īstenoja pirmo reizi.

Meitenes pavadīja divas iedvesmojošas nedēļas Vinstras vidusskolā, mācoties 10.klasē, apmeklējot mācību stundas (angļu valoda, sports, matemātika, mājturība, māksla, teātris u.c.), dzīvojot viesģimenēs un brīvajā laikā iepazīstot elpu aizraujošo Norvēģijas dabu.

Mācoties Elza un Madara ievēroja vairākas interesantas atšķirības Norvēģijas izglītības sistēmā:

garākas mācību stundas – stundas garums 70 minūtes,

skolēni visu dienu uzturas vienā klasē, bet telpas maina skolotāji,

skolēni katrā starpbrīdī dodas ārā,

skolēni neatkārto mācību gadu – katram skolēnam tiek sniegts maksimālais atbalsts, lai virzītos uz priekšu.

Elza un Madara mājās atgriezās ar jaunu pieredzi, plašāku redzesloku un neaizmirstamām atmiņām. Viņu ceļojums lieliski atspoguļo Erasmus+ garu un devīzi “Mācāmies šodien rītdienai.”

28.09.-01.10.2025. Sagatavošanās vizīte skolēnu grupu braucieniem. Rēkene, Vācija.

Erasmus akreditācijas projekta ietvaros Siguldas 1.pamatskolas pedagogi Evita Kulpe un Guntra Purmale no 29.septembra līdz 1.oktobrim devās uz Vācijas pilsētu Rēkeni, lai kopā ar partneriem sagatavotos skolēnu grupu mobilitātēm uz Slovēniju un Vāciju 2025./2026.m.g. Braucienos no Siguldas 1.pamatskolas dosies 16 skolēni, un pirmais brauciens 9.klašu skolēniem plānots jau novembrī. Vizītes laikā ne tikai sagatavota programma skolēnu grupu braucieniem, bet arī vērotas stundas Rēkenes Hohmarkas vidusskolā, iepazīta skolēnu ikdiena, skolas suņi, kas tiek izmantoti klases atmosfēras mierināšanai, kā arī apskatīta Minstere, kur martā dosies arī skolēni.

Erasmus+ akreditācija 1.gads.

02.-06.12.2024. Skolēnu grupu mobilitāte. Ciemos skolēni no Lietuvas.

No 2. līdz 6. decembrim Siguldas 1.pamatskolā viesojās skolēni no Kauņas Milikoņu proģimnāzijas Erasmus+ projekta ietvaros. 10 8.klašu skolēni piedalījās mācību procesā Siguldas 1.pamatskolā, apmeklējot teātra mākslas, angļu valodas, latviešu valodas, mūzikas, fizikas, matemātikas un vizuālās mākslas stundas, tikās ar skolēnu pašpārvaldi, apmeklēja Siguldas skaistākās vietas, piedalījās nodarbībā Enter Gauja National Park, devās izglītojošā ekskursijā uz Rīgu, apmeklēja Latvijas Nacionālā bibliotēka / National Library of Latvia un iepazinās ar nākotnes studiju iespējām Stockholm School of Economics in Riga, un ciemojās Siguldas PII “Ieviņa”. Piektdien skolēni saņēma sertifikātus kā apliecinājumu aktīvai dalībai nedēļas garumā, kā arī 8.klašu skolēnu veidotos saldumu kubus.

20.-24.01.2025. Skolēnu grupu mobilitāte uz Kauņu, Lietuvā.

Erasmus+ akreditācijas projekta ietvaros organizētā skolēnu grupas mācību vizīte uz Kauņu.

1.diena. Kauņa sasniegta, izmantojot “zaļās” ceļošanas iespējas. Satikti jau šeit Siguldā iepazītie lietuviešu draugi no Kauņas Milikoņu proģimnāzijas, kuri parādīja Kauņas vecpilsētu. Lai iepazītu un izbaudītu īstu lietuviešu garu, mūsu skolēni un skolotājas vakarā apmeklēja basketbola spēli starp Kauņas “Žalgiris” un Šauļu “Šiauliai – Casino Admiralis”. Izcils vakara noslēgums ar “Žalgiris” uzvaru.

2.diena. Mācības Kauņas Milikoņu proģimnāzijā: fizika un matemātika. Fizikā pētīta baterijas jauda, matemātikā apskatītas lineāru vienādojumu sistēmas un atkārtotas darbības ar racionāliem skaitļiem, izmantojot math99. Pēc stundām skolēni devās uz nesen atklāto mākslas un zinātnes centru “Mākslas sala”, kurā varēja izpētīt un praktiski pārbaudīt ar STEM saistītas lietas. Dienas noslēgumā brauciens ar funikulieri, skats uz Kauņu no augšas un Lietuvas nacionālais ēdiens – cepelīns.

3.diena. Mācības Kauņas Milikoņu proģimnāzijā: bioloģija, datorika un sports. Bioloģijā ar mikroskopiem pētīta kāposta uzbūve un smiltis. Datorikā, izmantojot mākslīgo intelektu, veidots stāsts ar attēliem. Pēc stundām skolēni devās uz Lietuvas slavenā gleznotāja M.K. Čurļoņa muzeju, kur gide aizraujošā veidā pastāstīja par mākslinieka dzīvi un gleznām. Skolēniem bija iespēja uzrakstīt slepenu ziņojumu un pat “iekāpt” gleznās, izmantojot virtuālās realitātes brilles.

4.diena. Mācības Kauņas Milikoņu proģimnāzijā: dizaina un tehnoloģiju stundā pagatavots slinkais deserts. Pēc tam skolēni devās uz Kauņas Tehnoloģiju universitāti, kur iepazinās ar piedāvātajām studiju programmām, noskaidroja, kā top virtuālās aplikācijas, izmēģināja interesantākās, apskatīja moderni iekārtotās dažāda veida mācību telpas, kā arī viesojās universitātes bibliotēkā. Pēcpusdienā skolēni apmeklēja Tada Ivanauska zooloģijas muzeju, kurā apskatīja izbāzeņus, skeletus, kukaiņus un ekosistēmas imitācijas.

5.diena. Vizītes noslēguma dienā skolēni nobaudīja pašu gatavoto desertu, atskatījās uz pavadīto nedēļu, kā arī saņēma sertifikātus par piedalīšanos projektā. Skolēni atzina, ka tā bija vienreizēja iespēja iepazīt citu valsti, tās izglītības sistēmu un kultūru. Izveidotas jaunas draudzības saites. Apzinātas mākslīgā intelekta un virtuālās realitātes sniegtās iespējas ne tikai izklaides jomā, bet arī mākslā un medicīnā.

Projekta vizītē piedalījās 8.klašu skolēni Viktorija Delikatnija, Kristīne Krūmiņa, Sonora Nagle, Elīza Šica, Elīna Eisaka, Alise Slavēna, Markuss Demidovs, Emīls Mārtinsons, Gļebs Lukaščiks un skolotājas Lilita Lūse un Evita Kulpe.

03.-07.03.2025. Skolēnu grupu mobilitāte uz Moreni, Rumānijā.

Deviņi 9.klašu skolēni kopā ar 2 pavadošajiem pedagogiem devās uz vēl neiepazīto Rumāniju, lai iepazītos ar rumāņu skolēnu mācību procesu, kopīgi papildinātu savas digitālās prasmes, kā arī uzzinātu interesantus faktus par Rumāniju.

1.diena. Nepilnu divu stundu braucienā no Bukarestes esošajā Rumānijas pilsētā Moreni projekta dalībniekus sagaidīja sadarbības partneri no Rumānijas skolām, kā arī ļoti bagātīgas un tradicionālas vakariņas.

2.diena. Liceul Tehnologic Petrol Moreni ir viena no mūsu sadarbības skolām. Kopīgi darbojoties gan pāros, gan grupās, skolēni iepazīstas ar rumāņu valodu, veidojot īsus dialogus. Tā kā 1.marts ir nozīmīgi svētki Rumānijā (Martisor), skolēni iepazīstas arī ar šo svētku tradīcijām. Pēcpusdienā ekskursija uz naftas ieguves kalnu. Naftas ieguves kalni Rumānijā ir iespaidīgi. Gida pavadībā noskaidroti arī fakti par Moreni vēsturi, cilvēkiem, ēkām.

3.diena. Ekskursija uz Tirgovišti, vienu no vēsturiski nozīmīgām Rumānijas pilsētām. Skolēni piedalās radošajās darbnīcās, izmantojot linoleja grebšanas tehnikas. Apskatīts viduslaiku ēku un nocietinājumu komplekss, kā arī tradicionālais amatnieku tirdziņš.

4.diena. Scoala Gimnazială Nr. 1 Moreni ir mūsu sadraudzības otrā skola Moreni. Kopīgi tiek gatavoti digitāli plakāti, kas veltīti Pasaules enerģijas taupīšanas dienai. Skolēni izveidoja video stāstus par savu iegūto pieredzi Rumānijā. Skolas direktors projekta dalībniekiem pasniedza sertifikātus.

Projektā piedalījās 9.klašu skolēni Samanta Līviņa, Dita Adzilča, Lote Līpace, Kristaps Neimans, Rūdolfs Rostoks, Adrija Veinberga, Evelīna Markevica, Tomass Melngalvis, Kristaps Ondzulis un skolotājas Laila Adzilča un Guntra Purmale.

12.-16.03.2025. Darba ēnošana Akureiri, Islandē.

Siguldas 1.pamatskolas direktors Edgars Visockis apmeklēja Giljaskóli skolu Akureiri pilsētā Islandē. Vizītes laikā skolas direktors Eliass G.Sornbjornsens iepazīstināja ar skolu un pastāstīja par Islandes izglītības sistēmu. Giljaskoli skolā mācās 400 skolēnu Pamatizglītību apgūst no 1. līdz 10. klasei. Tālāk skolēni var doties uz vidusskolu vai arodskolu, kur bērni mācās 3 gadus. Katra skolēna sekmes tiek vērtētas individuāli pēc valsts standartā noteiktajiem sasniedzamajiem rezultātiem. Vērtēšanas sistēmai izmanto izmanto līmeņus burtos A, B, C un D. Skolēniem nav jākārto eksāmeni, beidzot 10. klasi.

Viesošanās laikā E.Visockis vēroja mācību stundas: angļu valodu, mākslu, mājturību, kokapstrādi, mūziku un matemātiku. Mācību stundas notiek jauktās grupās, kurās divas klases tiek sadalītas 3 daļās. Sadalījums atkarīgs no mācību priekšmeta. Valodas abas paralēlklases mācās kopā, vienlaicīgi stundu vadot diviem skolotājiem un, ja nepieciešams, klasē atrodas arī asistents. Skola īsteno arī iekļaujošo izglītību, un nereti stundās atrodas arī speciālās izglītības skolotājs kopā ar bērnu, kuram ir nepieciešama palīdzība.

Liekot uzsvaru uz vidi un ilgstpēju, skola pievērš lielu uzmanību dažādiem vides jautājumiem – kā enerģijai, ekoloģijai.

Darba ēnošanas laikā gūtā pieredze noderēs gan darbā ar skolēniem, gan arī plānojot Siguldas 1.pamatskolas darbu un attīstību.

29.03.-05.04.2025. Skolotāju tālākizglītības kursi Lisabonā, Portugālē.

Siguldas 1.pamatskolas skolotājas Linda Bogdane un Lilita Lūse Erasmus+ akreditācijas projekta ietvaros apmeklēja tālākizglītības kursus skolotājiem Lisabonā, Portugālē. Kursu tēma “Mākslīgajā intelektā balstīta vērtēšana” (AI-based Assessment and Evaluation). Nedēļas garumā skolotājas apguva dažādus mākslīgā intelekta rīkus un to piedāvātās iespējas, veidojot mācību materiālus.

Kursos piedalījās 11 skolotāji no dažādām valstīm: Latvijas, Vācijas, Ungārijas, Somijas, Bulgārijas, Spānijas, Nīderlandes un Slovākijas. Skolotāji dalījās pieredzē, iepazīstināja ar savu skolu un izglītības sistēmu savā valstī, kā arī piedāvāja turpmākās sadarbības iespējas.

07.-11.04.2025. Skolēnu grupu mobilitāte. Ciemos skolēni no Rumānijas un Čehijas.

Erasmus+ akreditācijas projekta ietvaros Siguldas 1.pamatskolā viesojas skolēnu grupas no Rumānijas un Čehijas.

1.diena. Skolēni apmeklēja Dabas izglītības centra nodarbību, apskatīja Siguldu, bet otrdien pavadīja dienu skolā: baudīja mūsu zēnu kora koncertu, iesildījās ar komandas veidošanas aktivitātēm, piedalījās latviešu valodas, angļu valodas un mūzikas stundās, nobaudīja skolas pusdienas, atpūtās kopā ar skolēnu pašpārvaldi un noslēgumā iemācījās latviešu tautas deju “Sitieniņi” deju kolektīva “Purenīte” vadībā.

2.diena. Skolēni devās ekskursijā uz Saulkrastu Velosipēdu muzeju, klausījās īpašnieka Jāņa stāstā par velosipēdiem kā nozīmīgu Latvijas rūpniecības vēstures daļu. Lietū un vējā gandrīz tika sasniegta Baltā kāpa. Salacgrīvā skolēni devās izaicinošā orientēšanās spēlē, meklējot atbildes uz 13 jautājumiem.

Nākamās dienas skolēni gan mācījās skolā, risinot matemātikas uzdevumus skolotāju S.Briedes un I.Mārtinsones vadībā un radot mākslas darbus kopā ar skolotāju I.Prīmani, gan devās pārgājienā pa Gaujas senlejas pakalniem, apmeklējot Turaidas muzejrezervāts/ The Turaida Museum Reserve un Gūtmaņalu, klausoties L.Bogdanes vēsturiskos faktos balstītā aizraujošā stāstījumā. Svinīgajā projekta noslēgumā Villa Vanilla viesnīcā dalībnieki saņēma sertifikātus par piedalīšanos visās projekta aktivitātēs.

Erasmus+ akreditācijas projekta ietvaros skolēnu grupu braucieni notiks arī nākamajā mācību gadā!

03.-07.05.2025. Darba ēnošana Heraklionā, Grieķijā.

Erasmus akreditācijas projekta ietvaros Siguldas 1.pamatskolas skolotājas Kristīne Gailīte un Ieva Prīmane no 5. līdz 7. maijam apmeklēja Archanes ģimnāziju Iraklijas reģionā Krētā, Grieķijā. Vizītes laikā skolotājas vēroja darbmācības, angļu un sengrieķu valodas, matemātikas un datormācības stundas, kurās tika integrēta māksla un teātris. Archanes skolas skolotāji iepazīstināja ar Grieķijas izglītības sistēmu un tika diskutēts kopīgais un atšķirīgais ar Latvijas izglītības sistēmu. Grieķijā pirmsskolas izglītība ir no 4 gadu vecuma. Pamatskolas posms 6-12 gadi. Vidējās izglītības posms ir 12-18 gadi, kas iedalās divās daļās: ģimnāzija (12-15 g.v.) un licejs (16-18g.v.). Visi izglītības posmi pieejami gan valsts, gan privātskolās, arī augstākā izglītība. Jāpiemin, ka maksas privātās universitātes nav tik prestižas kā valsts, jo tajās parasti studē tie, kas nav nokārtojuši liceja gala eksāmenus, kuriem lielākā daļa skolēnu gatavojas papildus pie privātskolotājiem. Grieķijā par izglītību un skolotāju pieņemšanu darbā atbild Izglītības un reliģijas ministrija. Mācību līdzekļi ir valsts apmaksāti un paliek privātā lietošanā. Vērtējumi netiek likti līdz 10 gadu vecumam. Pēc tam skolēnu darbi tiek vērtēti ar A, B, C. Visi skolēni ar atbalsta pasākumiem tiek apvienoti vienā klasē, un tiek piesaistīts speciālais pedagogs. Papildus angļu, grieķu un sengrieķu valodai skolēni var izvēlēties franču vai vācu valodu. Grieķijā nav rudens brīvlaika, bet ir divu nedēļu Lieldienu brīvlaiks.

Darba ēnošanas laikā gūtā pieredze noderēs gan stundu vadīšanā, gan bibliotēkas darbā.

12.-16.05.2025. Skolēnu grupu mobilitāte uz Litovelu, Čehijā.

Erasmus+ akreditācijas projekta ietvaros organizētā skolēnu grupas mācību vizīte uz Litovelu, Čehijā.

1.diena. Ceļojums. Lai nonāktu galamērķī Čehijas pilsētā Litovelā, kopā ceļā tika pavadītas 12 stundas, tika izmantoti 6 transporta līdzekļi: mašīna, autobuss, lidmašīna, tramvajs, vilciens, bānītis. Lielākai daļai skolēnu šis bija pirmais lidojums – ar nelielu uztraukumu, bet ar labām sajūtām. Kā balva bija iespēja apciemot pilotus viņu kabīnē!

Litovelā kopā ar čehu skolēniem tika apskatīts pilsētas centrs, Rātes tornis, trešais vecākais akmens tilts Čehijā. Noslēgumā gardas čehu tradicionālās vakariņas vietējā krodziņā.

2. diena. Rīts sākās ar ekskursiju pa skolu čehu skolēnu pavadībā. Litovelas pamatskola vēsturiski celta kā kara hospitālis. Šobrīd skolā mācās aptuveni 500 skolēni, un mācības sākās plkst 8.05 – gluži kā Siguldas 1.pamatskolā! Siltas pusdienas skolēni skolā ēd pēc pēdējās mācību stundas.

Latviešu skolēni ar čehu skolēniem piedalījās kopīgā aktivitātē: tērpu darināšanā no lietotiem apģērbiem. Litovelas pamatskola arī ir ekoskola.

Pēc pusdienām tika apskatīta Mladečke ala. Alas garums ir 400 metri, un tā sastāv no 5 stāviem. Ala tika atrasta 1828.gadā. Ļoti iespaidīga un interesanta ekskursija!

Vakarā notika darināto tērpu modes skate ar prezentēšanu. Dienas noslēgumā kopīgs pikniks un dejas.

3. diena. Latviešu skolēni kopā ar čehu skolēniem devās kopīgā ekskursijā uz Olomoucu. Pirmais apskates un aktivitāšu objekts bija Zinātnes centrs, pēc tam tika apskatīts pilsētas vēsturiskais centrs, astronomiskais pulkstenis, bija iespēja uzkāpt baznīcas tornī un apskatīt pilsētas panorāmu.

Skolēni kopīgi piedalījās orientēšanās spēlē pa vecpilsētu ar uzdevumiem. Balvā gardākais apkaimes saldējums.

4.diena. Skolēni veidoja prezentācijas par kopīgi redzēto un piedzīvoto: aprakstīja objektus orientēšanās kontrolpunktos, pievienoja uzņemtos foto. Prezentēja grupu darbus. Pēc tam kopīgas fiziskas aktivitātes skolas sporta laukumā.

Nobeigumā svinīgs vizītes noslēgums ar sertifikātu saņemšanu. Tos saņēma visi brauciena dalībnieki: 7.klašu skolēni Estere Gavare, Talisa Kotkova, Karīna Spurava, Miķelis Rostoks, Adrians Grebežniks, Ritvars Rozentāls, Sandis Neimanis un skolotājas Ieva Prīmane, Sandra Parfenkova un Evija Rozena.

Čehijas galvaspilsēta Prāga – skaista un varena ar savu Kārļa tiltu, Prāgas pili, vecpilsētu.

12.-15.05.2025. Darba ēnošana Litovelā, Čehijā.

Erasmus akreditācijas projekta ietvaros Siguldas 1.pamatskolas skolotāja Evija Rozena no 12. līdz 15. maijam piedalījās darba ēnošanā Litovelas pamatskolā Čehijā. Vizītes laikā skolotāja vēroja mūzikas stundas sākumskolas un pamatskolas posmā. Mūzikas stundas notiek vienu reizi nedēļā, no 1.-5. klasei visus mācību priekšmetus māca viens skolotājs (arī mākslu, mūziku un sportu). No 6.-9. klasei mūzikas stundas pasniedz mūzikas skolotājs. Mācību grāmatas mūzikas mācību priekšmetā nav, skolotājs strādā ar saviem materiāliem. Stundas uzbūve (ritmizēšana, dziesmu dziedāšana, mūzikas literatūra) ir līdzīga kā Latvijā.

Litovelas skolas skolotāji iepazīstināja ar Čehijas izglītības sistēmu un tika diskutēts kopīgais un atšķirīgais ar Latvijas izglītības sistēmu.

Skola ir atvērta no plkst. 6.00, ir skolotājs, kas pieskata bērnus. Čehijā skolēnu brīvlaiki ir 2 mēneši vasarā, 2 dienas rudenī un 2 dienas pavasarī. Vērtējumi ir no 1-5 ballēm. Viens ir izcili, pieci ir nesekmīgs. Vērtējumi tiek likti no 1. klases. Skolā ir atbalsta personāls: psihologs un 13 asistenti. Asistents ir pie vienas klases visu mācību dienu. Tā kā skolēni mācās arī jūnijā, tad karstos laikapstākļos daudz mācību stundas notiek ārā. Speciāli tam ir uzbūvēta liela ārā lapene un ierīkota ugunskura vieta. Pie skolas ir liels parks, un 15 minūšu gājiena attālumā ir mežs, kur var notikt ārā stundas. Beidzot 9. klasi, nav jākārto eksāmeni, tie ir jākārto, stājoties nākamajā mācību iestādē. Par pusdienām maksā vecāki, summa ir atkarīga no vecuma, maksimums EUR 4.50. Skolā nav interešu izglītības, to var apgūt mūzikas un mākslas skolās. Skolā ir obligāti maiņas apavi. Skolā valda draudzīga gaisotne gan starp skolotājiem un skolēniem, gan starp kolēģiem savā starpā. Pēc stundām bērniem ir iespēja apmeklēt pagarināto grupu skaisti noformētā jūras valstības telpā.

12.-19.07.2025. Skolotāju tālākizglītības kursi Porto, Portugālē.

Erasmus+ akreditācijas projekta ietvaros no 12.-19.jūlijam Siguldas 1.pamatskolas skolotāja Santa Briede apmeklēja tālākizglītības kursus Portugālē “Kā rīkoties ar mākslīgo intelektu skolās”. Kursos piedalījās pedagogi no citām Eiropas valstīm: Polijas, Spānijas, Ungārijas, Čehijas, Slovākijas, Vācijas, Beļģijas un Francijas. Kursos skolotāja paplašināja zināšanas par ChatGPT, izzinot tā potenciālos pielietojumus izglītības vidē, kā arī apguva dažādas iespējas mākslīgā intelekta tehnoloģiju efektīvai izmantošanai skolā savā ikdienas darbā.

Pēcpusdienās bija iespēja doties garās pastaigās pa Porto ielām, izbaudot pilsētas krāsainās fasādes un šauro ieliņu burvību. Brīvajā laikā apmeklēti arī nozīmīgākie apskates objekti – uzkāpts Clerigos tornī, izpētīta São Bento stacija ar tās flīzēs atklātajiem vēstures stāstiem un izbaudīts brauciens ar laivu pa Douro upi.

02.-09.08.2025. Skolotāju tālākizglītības kursi Porto, Portugālē.

Erasmus+ akreditācijas projekta ietvaros no 2. līdz 9. augustam Siguldas 1.pamatskolas skolotājas Lolita Šteinberga un Jolanta Vāvere viesojās Portugālē, pilsētā Porto, lai pilnveidotu savu profesionālo kompetenci, piedaloties tālākizglītības kursos par mākslīgā intelekta (MI) izmantošanu izglītībā — “ChatGPT – kā MI izmantot skolā?”.

Kursos piedalījās 21 pedagogs no dažādām Eiropas Savienības valstīm: Polijas, Spānijas, Itālijas, Vācijas, Ungārijas un Latvijas. Nedēļas intensīvā programma ietvēra dažādu MI platformu un lietotņu iepazīšanu un praktisku pielietojumu. Skolotājas mācījās izmantot MI rīkus gan mācību procesa sagatavošanā, gan vadīšanā un izvērtēšanā.

Īpaši vērtīga bija starptautiskā pieredzes apmaiņa par katras valsts izglītības sistēmu un aktuālajiem izaicinājumiem. Tā kā tehnoloģijas, digitālā vide un mākslīgais intelekts mūsdienās ieņem arvien nozīmīgāku vietu, pedagogiem svarīgi apgūt jaunus, radošus un efektīvus risinājumus to kvalitatīvai izmantošanai.

Iegūtās zināšanas un prasmes skolotājas iekļaus ikdienas mācību darbā un dalīsies ar kolēģiem. Šī bija vērtīga un iedvesmojoša pieredze, kas paplašināja profesionālo redzesloku un stiprināja sadarbību ar citu valstu pedagogiem.

02.-09.08.2025. Skolotāju tālākizglītības kursi Nicā, Francijā.

No 2. līdz 9.augustam Erasmus+ akreditācijas projekta ietvaros Siguldas 1.pamatskolas skolotājas Ilze Mārtinsone un Evita Kulpe apmeklēja kursus “Informācijas komunikāciju tehnoloģijas un stundas brīvā dabā” Nicā, Francijā. Kursos piedalījās pārstāvji no Maltas, Polijas, Spānijas un Ungārijas. Kursos skolotājas uzzināja ne tikai par mūsdienās aktuālo mākslīgo intelektu un tā pielietošanu, bet mācījās izmantot dažādas lietotnes, kuras palīdz padarīt interesantākas un skolēniem saistošākas āra nodarbības. Tāpat kursos bija iespēja pašiem praktiski izmēģināt programmas darbībā, piemēram, dodoties “zosu medībās” pa pilsētu.

31.augustā noslēgsies Siguldas 1.pamatskolas akreditācijas pirmais gads, un projekts turpināsies vēl divus mācību gadus, nodrošinot gan skolēnu apmaiņas braucienus, gan skolotāju tālākizglītību, apmeklējot kursus un vērojot stundas citās Eiropas valstu skolās.